Situação de Aprendizagem.
      Texto: "Meu Primeiro Beijo"   de Antonio Barreto
    
      Início (sensibilização): Apresentação de vídeo ou slides mostrando cenas de filmes, novelas, propagandas em diferentes mídias, documentários,  mostrando  "o beijo através da história" e como a  sociedade vivencia esse tema desde o início do século 20 até hoje. Pode-se também debater de que forma  o ato de beijar é visto em diferentes culturas, não só em relacionamentos amorosos, como também, para socialização; por exemplo, em certas culturas do oriente, homens podem se cumprimentar com beijos nas faces.
      - Pré-leitura: Troca de experiências: "o que o título evoca?" ; "experiências pessoais"; com base no filme ou apresentação de slides a que se assistiu, cogitar quais as possíveis diferenças entre o beijo na década de 1970 (quando o conto foi escrito) e atualmente, etc.
      - Leitura do conto
      - Pós-leitura:
      O conto correspondeu às expectativas?
       Análise de alguns termos  e situações do conto; por exemplo, o porquê do apelido "Culta", quem foi Paracelso, os jovens apaixonados ainda se comunicam por bilhetinhos atualmente ou há outro meio mais moderno, etc.
       - Atividades possíveis:
        Em grupo: usando o texto como "gancho", pesquisar que reações (fisiológicas, psíquicas, químicas...) uma pessoa sofre durante um beijo. Verificar o que especialistas, como psícólogos, dizem sobre o tema, abordar cuidados para preservar a saúde, etc.
        Individualmente: os educandos podem "entrevistar" os pais ou pessoas mais velhas e transcrever experiências desses sobre o tema, em forma de um  relato  com comentário do aluno.
        Socializar os trabalhos em classe, na forma de debate ou seminários.
         Como produto final, os grupos podem produzir cartazes para exposição, mas com  temas diferentes para cada um. Pode-se focar o beijo em diferentes culturas, através do século passado até a presente década, ou o que for sugerido pelos educandos.